La revista digital AulaMèdia va organitzar, durant el cap de setmana passat, les Jornades EDU[cinema] sobre l’educació i el cinema.
L’objectiu és esdevenir un espai de debat i reflexió, centrat especialment a les aules d’Educació Primària i Secundària, i aportar propostes per a la producció audiovisual com a eina creativa.
El FIC-CAT, avesat en l’àmbit pedagògic des dels inicis, ha participat en les Jornades mitjançant una ponència a càrrec d’Antonio Barrero, docent i membre del comitè organitzador.
Durant la seva intervenció, Barrero va exposar la realitat del món audiovisual català, el qual pateix d’una manca d’oferta i de demanda des de fa temps, tot recordant que dels 120 festivals que tenen lloc a tot Catalunya, el FIC-CAT és l’únic que difon i premia els treballs realitzats en llengua catalana. Altrament, va explicar que el FIC-CAT ha apostat des de sempre per la pedagogia, i mostra d’això en són les diferents xerrades i tallers gratuïts en els quals hi participa el Festival al llarg de l’any, així com la ferma aposta per dues de les categories a concurs: la modalitat Centres Educatius -adreçada a centres d’educació infantil, primària i secundària, on un professor fa tot el seguiment i dels treballs que elaboren els i les alumnes mitjançant la seva participació- i la Jove 48 Hores, adreçada a menors de 35 anys.
A més a més, totes les produccions que tenen contingut pedagògic es posen a disposició dels centres educatius que ho sol·liciten per al visionat i treball posterior a les aules al llarg del curs.
Amb aquesta i altres accions, el FIC-CAT vol contribuir a la creació audiovisual a les aules, com a mitjà d’expressió per afavorir la creativitat i el treball en equip, entre altres beneficis.
Noticies relacionades
El passat dissabte 11 de desembre el Teatre del Casino Municipal va acollir l’acte de lliurament de premis ...
En cada edició, el Festival Internacional de Cinema en Català escull un eix temàtic relacionat amb el món ...
Un any més, l'Acadèmia del Cinema Català arrenca amb la XIV edició dels Premis Gaudí. Onze de les ...